中心高等教育论坛第六十九期之研究生学术论坛成功举行

2022年7月14日，西北大学高等教育研究中心“高等教育论坛”第六十九期之研究生学术论坛成功举行。本次论坛以线上线下相结合的形式进行，硕士生李笑笑以“我国地方所属211高校经费支出规模与区域差异“为主题做了分享，中心全体博、硕士研究生参加了本次论坛。张冰冰博士作为本次论坛的主持人，徐志平博士、、柯亮博士和梁炜博士分别对本次论坛进行了指导。

硕士生李笑笑分析了22所地方所属“211高校“经费支出规模与区域差异，她指出，目前我国教育经费来源多元化的目标尚未真正实现，面对市场经济条件下稀缺的办学资源，提高经费支出的有效性，可以在一定程度上缓解因地方高校经费收入停滞带来的窘迫局面。22所“211高校”支出数据显示了其在支出规模和区域差异上的具体特征。在支出规模上，支出总规模较小，总体上呈现增长趋势，但个别年份出现了负增长，支出总规模不够稳定；在区域差异上，地区间支出总规模差异显著，华中、西南地区增长缓慢，东北地区出现了负增长。基于此，我国可通过采取恰当的措施缩小经费支出规模的区域差异，尤其是在华中、东北、西南地区；地方财政要扩大对高校的经费支持力度；各高校也要加强管理，切实提高资金使用效益。进而更好地推动我国高等教育的发展。

在点评环节，老师们给出了有针对性和适用性的意见。徐志平博士指出，本文应当围绕地方所属“211高校”的独特性来开展研究，并结合其他的公开数据去解释研究问题；柯亮博士强调文献视野要拓宽，指标的选取需要理论做支撑；梁炜博士认为文章应进一步聚焦问题，数据的分析结果应当与文章的结论及对策匹配。

最后，张冰冰博士对本次沙龙进行了总结。他指出，文章的写作要明确研究问题，并夯实理论基础，不能浮于表面；其次，研究指标的选取要有科学性，数据获取口径应当一致，从而使研究更具说服力；文章的结构要有逻辑性，对策要呼应所得出的结论；最后，对研究问题要深入剖析，抓住问题的本质。

本学期的最后一场学术报告会，在大家的热烈讨论中圆满结束！