2023年6月16日，高等教育研究中心第七十七期学术论坛以线上和线下的方式成功举行。本次学术论坛邀请到了来自西北工业大学高等教育研究所的刘怡副教授做学术汇报。论坛主要包含两个部分，第一部分由西北工业大学高等教育研究所的刘怡副教授作《转型重生还是走向沉寂——高等教育研究机构转型发展的回溯性调查》的学术汇报；第二部分由两位硕士研究生何雪铭和王雅妮分别分享《一流大学卓越工程师核心素养的构成要素及培养路径研究》和《“双一流”建设高校卓越工程师能力发展模型研究》的开题报告。论坛由姚聪莉教授主持，徐志平博士和张冰冰博士与谈，中心全体博、硕士研究生参加本次论坛。
线下会场
在本论坛的第一阶段分享中，刘怡副教授主要从问题提出、概念界定、研究方法、研究发现、结论建议五部分对《转型重生还是走向沉寂——高等教育研究机构转型发展的回溯性调查》进行了分享。首先刘怡副教授对高等教育机构的结构、发展现状、运行困难进行了介绍，并详细阐述了本次论文中所用的研究方法，如普查、问卷调查和结构访谈等。随后，刘怡副教授按照不同学校高等教育机构的变化幅度和转型速度划分了四种类型，并通过对八个典型的学校案例向大家展示了本研究的整体分析过程，最后对其运行现状以及转型探索进行了深入思考，并在此基础之上提出了高等教育机构组织结构转型的优化路径。
刘怡副教授作分享
在讨论和与谈阶段，首先，姚聪莉教授对刘怡副教授的分享提出了一些思考与感触，她指出刘怡副教授的分享深入浅出，系统全面地为大家呈现了不同学校不同类型高等教育机构的兴起、消亡和重生的演进过程；其次肯定了刘怡副教授的对问题的思考探索能力和对学术认真的态度，同时号召大家多阅读经典书目和文献并且要带着问题阅读、拓展阅读以便加深对研究问题的了解和思考；最后，启示大家要善于思考，在自我学习中进行探索，学会提炼、总结、概括。
在论坛的第二阶段，来自西北工业大学的硕士研究生生何雪铭和王雅妮分别汇报了开题现状。二人分别从研究背景、问题提出、研究现状和影响因素等向大家简要介绍了卓越工程师能力的相关概念。
随后，姚聪莉教授、张冰冰博士和徐志平博士对两位同学在开题分享中存在的问题以及需要改进的地方做出了详细的指导，指出硕士论文选题的重要性，并通过利用实地调研、设计问卷和访谈提纲等研究方法获取数据，同时硕士论文写作过程中还需要确定严密的理论分析框架，并通过广泛的阅读外文文献来拓展外文视野，提升论文研究的前沿性。
本次学术论坛在大家的热烈讨论中圆满结束！
学术交流