面向教育强国建设的高校“十五五”规划研讨会暨中国教育发展战略学会高等教育专业委员会学术年会成功举办

2025年9月20日，由中国教育发展战略学会高等教育专业委员会主办，西安欧亚学院与中国西部高等教育评估中心联合承办，中国人民大学教育学院与陕西省高等教育学会共同协办的“面向教育强国建设的高校‘十五五’规划研讨会暨中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2025年学术年会”在西安欧亚学院隆重召开。中国教育发展战略学会常务副会长康宁，教育部综合改革司副司长张岩，陕西省高等教育学会会长、西北大学原校长郭立宏等出席会议。来自全国各地多所高校主管发展规划和人才培养的校级领导及部门负责人和专家学者230余人参加了会议。

开幕式上，康宁副会长、张岩副司长分别致辞。郭立宏代表省高教学会致辞。他首先从搭建高水平学术交流平台、加大科研活动组织力度、探索建立第三方专业机构工作机制等三方面简要总结了学会“十四五”期间的工作情况，并明确了学会下一步努力的方向。他指出，陕西省已基本形成层次类型丰富、学科专业齐全的高等教育体系，面对新的发展阶段，高等教育应从规模发展转向内涵建设。随后，他就“十五五”时期陕西高等教育发展提出了四点建议：一要深化铸魂育人，落实立德树人根本任务；二要聚焦学科专业，促进一流建设提质增效；三要加强科技创新，提升服务区域发展水平；四要强化数字赋能，推进高等教育数字化建设。

大会致辞后，面向教育强国建设的高校“十五五”规划研讨会正式启幕，由周光礼教授、李晓华教授、陆根书教授、蔡三发研究员、胡建波教授共话高校“十五五”规划的战略选择与创新路径。随后举行了两个平行分论坛，分别聚焦于研究型大学发展战略规划与应用型高校发展战略规划两大议题，每场包含10个邀请报告。

陕西省高等教育学会副会长、副秘书长，西北大学高等教育研究中心主任姚聪莉教授对平行分论坛二下半场作了点评发言，总结了会议交流的主要收获。她以东莞理工学院的“三步走”战略为例，强调科学规划对学校发展的引领作用，而非流于形式；进一步通过海外访学经验，说明扎实的规划需系统分析国际国内形势与学校专业结构；她结合自身参与学校“十二五”至“十四五”规划的经验，指出当前应用型高校定位模糊、政策支持不足的问题，呼吁推动理论与实践结合，助力高校明确发展路径。