2025年11月28日，高等教育研究中心第一百零三期学术论坛成功举行。博士生刘源宏，硕士生郑文茜、安洁、曹蓉、胡杨花、周青佳分享论文情况，由博士生陈誉进行读书分享。本次学术会议由姚聪莉教授主持，张冰冰副教授和徐志平讲师与谈，中心博、硕士研究生参加了本次论坛。
线下会场
博士生刘源宏以《“双一流”高校拔尖创新人才培养的跨学科组织建制研究》为题，开展学术论文的选题汇报。她围绕选题背景、文献综述以及研究思路等三个方面进行分享，具体从组织建制的角度出发，在厘清“跨学科组织建制”内涵的基础上，构建理论分析框架，探索跨学科组织建制的类型、结构要素、运行过程与实际功能。
硕士生郑文茜以《地方高校学生参与二级学院治理对其创新能力的影响研究》为题，开展学术论文的选题汇报。她围绕研究背景、研究思路、研究述评等方面进行了论文开题汇报，并对“大学生参与二级学院治理”与“大学生创新能力”进行了概念操作化界定，结合创新三元素理论和参与性治理理论等构建了研究的理论框架进行分析。
硕士生安洁以《大学衍生企业发展中政校企协同互动模式比较研究》为题目作开题报告。她首先解释了选题的背景和意义，接着聚焦于大学衍生企业在政府、高校与企业三方协同中的互动模式，并希望通过多案例比较，提炼典型互动模式，旨在为中国大学衍生企业破解政策依赖与市场失灵提供理论参考与实践路径。
硕士生曹蓉以“政府首席数据官政策效应与影响因素研究”为题进行学位论文选题汇报，她从现实因素和政策背景分析了选题依据，接着从制度设计、效果实施、现实梗阻三方面阐述文献综述和理论基础，最后汇报了双重差分等研究方法及论文框架和技术路线图等研究思路。
硕士生胡杨花以《政府首席数据官政策扩散特征与影响因素研究》为题，开展学术论文选题汇报，她围绕国家层面、地方试点、现实需求、研究热点详细介绍了选题背景，阐述研究的理论意义与实践意义，并介绍了定性比较分析方法在论文中的应用，根据研究框架与思路与大家深入探讨交流。
硕士生周青佳围绕《科技成果转化政策的扩散机制》开展了学术论文的选题汇报。该汇报梳理了2015年以来相关政策的推进，依托政策扩散与政策工具理论，引入GIS技术构建多维度量化指标体系，基于大量政策文本，从政策聚焦差异、时空扩散规律及动力机制等方面的问题进行了分享与交流。
博士生陈誉作了题为《国家为什么会失败？》的专题读书分享，他从南北朝鲜、东西德国的经济差异为案例切入口，结合理论模型与现实案例进行阐释与分享，为大家引入了新制度经济学的研究方法和理论视角。
七位汇报人作分享
在讨论和与谈阶段，三位老师对汇报内容展开讨论，分别针对每位同学的开题汇报给出了详尽的建议，并提出如下点评意见：一要避免研究“脱域”，强化问题意识，清晰界定核心问题；二要构建逻辑严密的分析框架，理顺章节关系；三要注重研究工具与方法的选择及应用，使其紧密服务于研究主题。
三位老师作点评
本次学术论坛在大家的热烈讨论中圆满结束！
学术交流